中国梦想的教育力量

——2012年中国教育改革发展回眸

　　12月27日，山东省临沂市沂南县石桥联小新建的食堂投入使用，孩子们吃上热腾腾的午餐。2012年，位于沂蒙革命老区的沂南县投入资金220万元为134所农村联小建设小食堂，配齐了热水、热饭设备，全县3.2万名农村小学生都喝上热水、吃上热饭。 　　　

　　2012年，是承前启后、继往开来的一年。党的十八大胜利召开，“十二五”规划顺利开局，教育规划纲要贯彻落实进入攻坚阶段，中国教育站在新起点；　　

　　2012年，是真抓实干、开拓创新的一年。困扰教育多年的4%有望实现，异地高考艰难破冰，多项改革新政、惠民政策相继出台，中国教育开创新局面；　　

　　2012年，是感人至深、充满期盼的一年。“最美女教师”张丽莉感动中国，资助体系实现全覆盖，中国教育充满新希望。　　

　　回首2012年，中国教育一路走来，务实创新、攻坚克难，为未来五年、十年改革创新不断积累经验、奠定基础、开创新局；展望2013年，中国教育奋勇向前，迎难而上、锐意进取，向着最美中国梦，向着中华民族伟大复兴继续向前。　　

　　新政　　

　　中国教育奋勇前进最坚定的步伐　　

　　7月15日，四川省阿坝州九寨沟中学的羌族考生兰易得知自己被北京大学录取后，兴奋地跳了起来。他是恢复高考后，九寨沟县第一个考上北大的学生。兰易今年的高考成绩是619分，他说：“如果没有连片扶贫定向招生政策，要考上这么好的大学想都不敢想。”　　

　　2012年，是“十二五规划”的开局之年，也是教育规划纲要贯彻落实的重要一年，多项教育改革新政的颁布实施，让很多“想都不敢想”变成了现实，也为中国教育未来五年、十年的改革发展奠定了坚实的基础。　　

　　这一年，国家正式启动面向贫困地区定向招生专项计划。在全国高校招生年度计划总增量中安排本科招生计划，首次面向680个集中连片贫困县定向录取新生1.2万名，使贫困地区上一本院校的考生同比增长10%。扶贫定向招生计划的实施，圆了万名贫寒学子的大学梦，从制度上缓解了重点大学农村生源下降的趋势，促进教育公平、加快贫困地区发展有了更加坚强的保障。　　

　　这一年，全面提高高等教育质量工作会议召开。《关于全面提高高等教育质量的若干意见》颁布实施，高等学校创新能力提升计划（简称“2011计划”）正式启动，瞄准“国家急需、世界一流”，推动协同创新，培养一流创新人才，加速建立能够冲击世界一流的新优势和新实力。这是继“211工程”、“985工程”后，中国教育全面提高高等教育质量的重大决策，有力地推动高等教育提高质量、内涵发展。　　

　　这一年，教育部两次面向海内外公开选拔直属高校校长和总会计师，选出东北师范大学、西南财经大学等8所高校校长和总会计师。这是深入贯彻落实教育规划纲要，进一步深化干部选拔任用制度改革，推动高等教育事业科学发展的重要决策，被誉为“激活高校人事制度改革一池春水”。专家认为，这一新举措和新尝试，表现出比以往更加开放的姿态，将对中国高等教育改革产生深远影响。　　

　　这一年，新中国第一部专门的教育督导法规——《教育督导条例》正式颁布实施，新中国最高规格的教育督导机构——国务院教育督导委员会成立。我国教育督导走上法制化轨道，教育督导范围从义务教育扩展到各级各类教育。这是我国教育督导制度建设的重要里程碑，从此以后督政督学有法可依，必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。　　

　　这一年，新中国第一次全口径的全国教师工作会议召开，新中国第一个全面部署教师队伍建设工作的文件《关于加强教师队伍建设的意见》颁布实施。随后，教育部联合多部门相继颁发大力推进农村义务教育教师队伍建设、加强高校青年教师队伍建设、加强幼儿园教师队伍建设、加强特殊教育教师队伍建设、深化教师教育改革、职业学校兼职教师管理办法等6个意见，对全面加强教师队伍建设做出了明确规定和具体部署。　　

　　从教育督导到教师队伍建设，从提高高教质量到实施扶贫定向招生计划，一项项新政的出台，紧紧抓住促进公平和提高质量两个核心任务不放松，是对教育规划纲要的坚决贯彻落实，也是为办好人民满意的教育做出的不懈努力，必将对中国教育科学发展产生巨大推动作用和深远历史影响。