和谐社会,欢乐校园
全国素质教育普及工程
普及法律知识 创建和谐校园
---2009全国素质教育法制宣传校园行系列之一
一、活动背景
青少年是祖国的未来和希望,是21世纪国家建设的主力军,全面提高青少年的素质和行为规范,是全面提高青少年素质教育工作的重要举措。
为贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和教育部印发的《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》,落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》关于“国家采取措施,预防未成年人沉迷网络”的指示要求,推动各地学校及教育系统、普法宣传教育单位全面、规范地开展网络安全法制教育专题活动,将网络安全法制教育融入课堂教学和学校教育活动的各个环节,为此全国高教工委素质教育委员会开展网络法制教育宣传校园行活动,作为全国素质教育校园行系列活动之一的素质教育法制宣传活动,目的在于为那些沉迷于网络不能自拔,给自己及家庭带来不幸的青少年寻找救迷良方,使他们早日摆脱对网络的痴迷。同时也让我们的家庭、学校、社会一起来共同关注青少年健康心理和健全人格的全面培养,促进国家素质教育事业的全面推进和发展。
二、活动组织单位:
主办: 全国高教工委素质教育委员会
承办:全国高教工委素质教育委员会各省级委员会
三、活动主题
全国素质教育法制宣传校园行系列活动之如何戒除网瘾
四、活动时间
2009年4月1日 --------2009年12月1日
首期活动时间: 2009年4月1日 --------2009年6月1日
五、参加对象
以初、高中为主,同时也进入部分小学和高等院校。
六、活动内容
为了使青少年素质教育活动更好的开展起来,全国高教工委素质教育委员会采取将传统教育理念和目前最先进的素质教育理念相结合的方式,组织多项青少年喜闻乐见的教育活动,其中有必选活动和自选活动。必选活动学校要认真组织开展,自选活动学校可以根据实际情况有选择的进行组织开展。
(一)素质教育知识普及活动
1、观看青少年素质教育影视教材—《如何戒除网瘾》(必选活动)
委员会提供影视VCD/DVD教材,利用学校的电化教育设备进行播放,加强对青少年进行科学上网知识的普及教育,帮助青少年戒除网瘾。
2、青少年素质教育夏令营(自选活动)
以感受军旅生活、体验素质教育为主题,与部队共同主办,有现役军官和素质教育专家帮助青少年戒除网瘾,提高综合素质,参加活动的学校可以组织学生参加。
3、素质教育图片展。(自选活动)
(二)素质教育报告会
邀请素质教育专家到学校开展素质教育报告会,全面推进学校素质教育工作的开展。报告会的主题、内容和组织方式由学校和委员会根据实际情况确定。
1、学生、家长参与调查互动。(必选活动)
学校要统一组织,加强引导和监督,及时总结活动开展的成效,全面提高学生、家长的德育素质和学校的德育教育工作,共建文明和谐的快乐校园、快乐家庭。
2、“如何戒除网瘾及青少年安全上网”调查活动(必选活动)
A、根据全国学校、学生调查情况设计制作活动调查表,调查表的内容以下内容为主,调查表的数量以学生人数为准;
B、学生也可选择自己身边的家人、亲戚、朋友、为调查对象,进行调查;
C、调查结束后,对调查的结果进行收集、整理;
D、将收集、整理的调查结果进行分析,做出调查报告;
E、思考调查活动对自己的启示和影响;
F、将调查结果反馈给自己身边的被调查者,告知他们要注意哪些行为;
3、“戒除网瘾之我见征文活动”及“素质教育伴我行”主题竞赛活动(自选活动)
“素质教育伴我行”主题竞赛活动包括六项子活动,分别为:
(1)“素质教育伴我行”演讲比赛活动
(2)“素质教育伴我行”书画比赛活动
(3)“素质教育伴我行”征文比赛活动
(4)“素质教育伴我行”知识竞赛活动
(5)“素质教育伴我行”摄影比赛活动
(6)“素质教育伴我行”动漫比赛活动
参赛选手在参加学校开展的各项素质教育普及活动的基础上,通过学习、调查、体验等方式,根据自己的爱好和优势,将自己参加素质教育普及活动的作品以调查报告、作文、书画、动漫、摄影等形式(题材不限)参加评比。
主题竞赛活动可以以年级或学校为单位进行开展,竞赛的规则和评选标准由学校根据实际情况自行制定。
“素质教育伴我行”主题竞赛活动作为自选活动,学校可以结合学校的实际情况进行组织开展。学生参加活动的情况资料及学校开展活动的其他资料将作为学校评选“全国文化素质教育示范基地”的依据。
4、“素质教育伴我行”主题宣传活动(自选活动)
A、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等宣传渠道,以“素质教育伴我行”为主题,宣传开展素质教育普及活动的目的和意义,并根据学校的实际情况制定活动宣传计划。宣传内容可由委员会提供。
B、委员会将向参加活动的学校发放活动宣传海报和宣传单,免费提供如何戒除网瘾影视VCD/DVD教材,学校负责在学校及社会上宣传,加强对青少年的教育。
C、为扩大活动宣传力度,组委会将选择比较有代表性的学校建造固定的宣传栏和展板,宣传栏和展板由委员会根据实际情况向学校提供,宣传内容由组委会统一提供,学校自主选购并负责管理。
七、活动推进
(一)启动准备阶段(09年3月1日至4月1日)
1、组织筛选
组织筛选自愿参加本活动的学校。
2、组织报名
根据活动要求组织当地教育部门推荐的优秀学校报名参加活动。
(二)实施阶段(09年4月至09年12月)
1、发放活动用品
根据学校实际报名情况免费发放《青少年网络安全导航》之《如何戒除网瘾》影视VCD/DVD教材。(学校可根据自身情况选购《青少年网络安全导航》全集)
2、组织开展
组织报名参加活动的学校开展活动的必选和自选活动。
3、组织申报
根据学校组织情况,以学校为单位向委员会上报活动组织材料和学生作品。
4、收集、整理、存档
组织工作人员对学校上报的活动组织材料和学生作品进行收集、整理和存档。
(三)评选阶段(09年6月、11月)
1、奖项设定
组织专家委员会根据评审规则和活动的组织情况设定各类奖项及奖项数量。
2、奖项评选
组织工作人员对已整理、存档的各级学校的上报材料和学生作品进行复评,在复评的基础上组织专家委员会根据复评的结果和评选规则确定各类奖项。
3、奖项发布
经专家委员会评选出的各类奖项将在《国家素质教育网》上进行公布,各级参加活动的学校和个人可以浏览活动官方网站进行奖项查询。
(四)表彰阶段(09年6月、12月)
1、活动表彰大会
邀请获奖的单位和个人代表参加表彰大会;
2、“素质教育之星”参加夏令营活动;
活动表彰大会结束后,组委会将邀请获得“全国素质教育之星”称号的青少年代表免费参加“感受军旅生活、体验素质教育”主题夏令营活动。
(五)汇报总结阶段(2010年元月)
1、出版活动画册
组委会出版活动画册,画册内容包括各级学校参加活动的资料、获奖单位和个人的资料及活动启动仪式和表彰大会等活动全过程的资料;
2、活动总结
组织全体工作人员对活动的每项工作详细地以书面形式进行总结。总结结束汇总后,以书面报告的形式向主办单位和支持单位汇报。
八、奖项设置
为表彰在本次活动中表现优秀的单位和个人,根据活动的实际需要,活动将设个人奖、组织奖。
(一)个人奖项
1、选手奖项:设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖,获奖选手将颁发证书。(注:选手奖项将根据选手的年龄段和提交的作品类型进行评选。)
2、优秀辅导员奖:在本次活动中表现优秀的辅导员,将评选出优秀辅导员奖,并对获奖辅导员颁发证书;(注:根据学校的组织情况和获奖选手的情况进行评选。)
3、优秀工作者奖:在本次活动中表现优秀学校领导,将评选出优秀工作者奖,并对获奖学校领导颁发证书。(注:根据学校的组织情况进行评选。)
(二)优秀组织奖
为鼓励各基层学校的积极性,活动设立优秀组织奖,对获得组织奖的单位将颁发证书;
(三)申报办法
1、“全国文化素质教育示范基地”
为加强各基层单位开展青少年素质教育的力度,获得本次活动优秀组织奖,且组织500人以上参加本次活动的各级单位,可参加“全国文化素质教育示范基地”的申报(申报办法见申报表),对获得“全国文化素质教育示范基地”的学校(单位)将颁发铜牌和资格证书;
2、“全国青少年素质教育之星”
积极参加本次活动,且综合条件比较突出的获奖选手,可参加“全国青少年素质教育之星”的评选(申报办法见申报表),对获得“全国青少年素质教育之星”称号的选手将颁发证书;
3、“全国素质教育标兵”和“全国素质教育先进个人”
(1)、积极参加本次活动,且获得优秀辅导员奖的辅导员老师,可参加“全国素质教育先进个人”的评选(申报办法见申报表),对获得 “全国素质教育先进个人”称号的辅导员老师将颁发证书;
(2)、积极组织本次活动,且获得优秀工作者奖的学校领导,可参加“全国素质教育标兵”的评选(申报办法见申报表),对获得 “全国素质教育标兵”称号的学校领导将颁发证书.
全国高教工委素质教育委员会
二〇〇九年二月十八日
附:活动细则:
1、活动以学校为单位,以初、高中学生为主要宣传教育对象。
2、学校应认真组织学生收看由共青团中央、中央电视台联合录制的我国首部网络安全法制教育片《青少年网络安全导航》之《戒除网瘾》上下集。
3、观看影片后以班为单位认真组织填写专为此次活动设定的学生、家长答题卡。我们将从学生答题卡中选出一等奖5名, 二等奖10名 三等奖100名。
4、以班为单位老师要认真组织学生写观后感,字数、体裁、形式不限,写好后统一上交各省级委员会,参加此次活动的征文评选,获奖作者将获得由主办单位颁发的获奖荣誉证书。
5、活动结束后我们将以学校为单位评选出优秀组织奖,获奖学校将有资格优先评选:“全国文化素质教育示范基地”。
6、为优秀组织奖获得学校免费提供夏令营名额若干。
7、优秀组织奖获得学校可吸纳为委员会会员单位。
8、活动区域、地点、内容、形式详见各省委员会活动排期表
9、参与活动的学校应具备多媒体礼堂、教室、电化设备及其他配合活动开展的硬件设施等。